Jeune discipline, née il y a quelques dizaines d’années, la psychomotricité atteint aujourd’hui une forme de maturité propice à mieux cerner les enjeux qui la caractérisent. Quelles sont les problématiques actuelles ? Comment mettre en perspective les théories ? Comment évolue la clinique ?
Issue d’une histoire plurielle impliquant des champs de référence variés, la psychomotricité invite à penser le rapport de l’être humain à son corps sur un mode tout autant dialectique qu’intégratif. Les quatre auteurs de ce livre, psychomotriciens, cliniciens et enseignants-chercheurs se réunissent ici pour réfléchir à un abord psychodynamique – orienté par la référence à la psychanalyse – de l’approche psychomotrice. Leur analyse tant théorique que clinique porte tout à la fois sur le champ de la pathologie (autisme, psychose, hyperactivité, troubles psychomoteurs, troubles « Dys »…), sur les dispositifs de soin (groupe, thérapie parents enfants, techniques de médiations…) ou sur l’évaluation (notamment du côté de l’image du corps).
Ce livre ouvre la voie à une réflexion plurielle. Il prend en compte le sujet dans ses dimensions corporelles et psychiques, et s’attache aux souffrances qui peuvent se déployer à ces deux niveaux.
Un ouvrage qui fera date : à la fois état des lieux de la psychomotricité aujourd’hui, réflexion sur les enjeux et les perspectives dans cette discipline et plaidoyer pour une approche intégrative.